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關于印發蕉嶺縣農村寄宿制學校 建設專項規劃(2019-2021年)的通知

時間:2019-07-19 10:32:29 來源: 本站原創
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 蕉府〔201919


各鎮人民政府,縣府直屬有關單位:

《蕉嶺縣農村寄宿制學校建設專項規劃(2019-2021年)》業經2019711日縣政府常務會議研究通過,現印發給你們,請認真貫徹執行,執行過程中如遇有問題,請徑向縣教育局反映。

 

 

蕉嶺縣人民政府

2019716

 

 

蕉嶺縣農村寄宿制學校建設專項規劃(2019-2021年)

 

為加強我縣農村寄宿制學校建設,提高教育質量和辦學效益,促進我縣教育優質均衡發展,根據《國務院辦公廳關于全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的指導意見》(國辦發〔201827號)、《廣東省人民政府辦公廳關于全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的實施意見》(粵府辦〔201827號)、《廣東省教育廳轉發關于打贏脫貧攻堅戰 進一步做好農村義務教育有關工作的通知》(粵教基函〔201942號)等有關精神,結合我縣教育實際,制定本規劃。

一、基本情況

蕉嶺地處粵北山區,全縣戶籍人口23萬,義務教育階段學生共18967人,其中:在校小學生13769人,在校中學生5198人。近年來,隨著經濟發展,城鎮化步伐加快,農村學校學生數銳減少,寄宿學生也隨之減少,宿舍空置率不斷提高。據2018年統計數據,全縣有4所農村義務教育寄宿制學校,住宿學生共89人,其中,北學校22人,南學校8人,徐溪中學52人,藍坊中學7人。

二、指導思想

深入學習貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神以及習近平總書記視察廣東重要講話精神,以辦好人民滿意的教育為宗旨,加強農村寄宿制學校建設,全面改善農村寄宿制學校辦學條件,確保到2021年,農村寄宿制學校辦學條件達到國家和省的相關標準要求,推動我縣義務教育優質均衡發展。

三、基本原則

(一)堅持統籌規劃。既立足當前,又著眼長遠,進一步統籌農村義務教育寄宿制學校布局,適時在有寄宿需求的地區辦好寄宿制學校,做到科學合理規劃。

(二)堅持分類指導。處理好就近入學和提高質量的關系,注重提高農村寄宿制學校的規模效益與質量。根據區域經濟發展水平和人口變化,因地制宜制定規劃,分類指導,分步實施,扎實推進。

(三)堅持嚴格標準。按照《廣東省人民政府辦公廳關于全面加強鄉村小規模學校和鄉鎮寄宿制學校建設的實施意見》(粵府辦〔201846號)要求,在注重農村寄宿制學校硬件建設的同時,進一步加強學校內涵建設,推動縣域內義務教育優質均衡發展。

四、項目建設安排

年度

學校

項目建設內容

金額(萬元)

2019

學校

食堂、教學樓屋面修繕工程

23.6

學校

停車棚、宿舍樓給排水管修繕工程

7.2

徐溪中學

宿舍、廚房等修繕工程

17.9

合計

48.7

20202021

學校

廚房、飯堂、宿舍、浴室、衛生間改造工程

200

學校

廚房、飯堂、宿舍、浴室、衛生間改造工程

200

藍坊中學

廚房、飯堂、宿舍、浴室、衛生間改造工程

200

僑興中學

廚房、飯堂、宿舍、浴室、衛生間改造工程

100

徐溪中學

廚房、飯堂、宿舍、浴室、衛生間改造工程

120

合計

820

五、具體措施

(一)抓好規劃學校建設,全面提升農村寄宿制學校辦學條件。把握好時間節點,合理安排工作進度,扎實推進農村寄宿制學校建設,確保農村寄宿制學校辦學條件達到國家和省的相關標準要求。

(二)抓好師資隊伍建設,全面提升教師育人能力。堅持把師德師風作為教師隊伍建設的第一標準和要求,完善師德考核機制,加強黨對師德建設工作的領導;進一步促進農村寄宿制學校教師專業發展,深入推進中小學教師發展中心建設,加強農村寄宿制學校緊缺學科教師培養;深化教師管理制度改革,制定城鄉統一的中小學教職工編制標準,深入推進中小學教師“縣管校聘”管理改革,促進城鄉教師資源均衡配置。

(三)抓好農村寄宿制學校綜合治理,全面提升學校辦學水平。提高農村寄宿制學校的現代化治理能力和水平,大力推進學區化管理,一體化辦學、協同式發展、綜合性考評。對照《義務教育學校管理標準》,抓好農村寄宿制學校管理標準達標測評工作。加強控輟保學,建立控輟保學動態監測機制,進一步完善控輟保學各項工作措施。健全農村留守兒童優先保障、精準幫扶等制度,切實加強農村留守兒童教育關愛保護。推進對口支教幫扶,加大城區學校與農村寄宿制學校對口幫扶力度。

(四)抓好教學改革,全面提升教學質量。推進課堂教學改革,建立以學生發展為本的新型教學關系。加強教研隊伍建設,創新教研模式,建立校本教研、區域教研、網絡教研“三研一體”模式。推進“互聯網+教育”發展,建立面向農村寄宿制學校的長效幫扶機制,構建基于網絡和項目的“一校帶多校”的區域教研模式,切實提高農村寄宿制學校教師綜合教學能力。

六、保障機制

(一)加強組織領導,明確工作職責。在縣委縣政府的統一領導下,成立由縣教育局局長任組長,新鋪鎮、藍坊鎮、南鎮、縣發展改革局、縣住房城鄉建設局、縣財政局、縣自然資源局等相關單位分管領導為成員的領導小組,辦公室設在縣教育局,具體負責組織實施,協調解決實施過程中的突出困難和問題。

(二)加大資金投入,嚴格資金管理。嚴格落實中央、省、市教育資金投入政策,加大財政支持力度,不斷完善經費保障機制,積極采取措施,多渠道籌措農村寄宿制學校建設資金。對項目資金實行專款專用,嚴格督查,確保資金使用效益最大化。

(三)注重宣傳引導,營造良好氛圍。通過多種途徑,宣傳農村寄宿制學校建設的重要意義,使廣大基層干部群眾、社會各界理解支持我縣農村寄宿制學校建設。年度任務、工作進度、責任主體等信息將向社會公開,自覺接受社會監督,及時進行整改,充分發揮輿論監督和社會監督的積極作用。


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